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孤独症训练中心：国外的自闭症干预模式国外的自闭症干预模式到底是什么样的呢？很多人都想了解，我们今天就和大家谈一谈。我们讲的国外，其实主要是指美国、欧洲或澳大利亚这些主流西方国家。客观而
发布时间：2020-06-13 点击次数：0
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精细动作是指手和手指的动作，包括大把抓、对指捏和一些简单的技巧。智力障碍儿童的早期精细动作训练主要涉及手眼协调的能力，用手指抓握物的能力和协调双手同时运动的能力。根据儿童发育的实际情况和智力障碍儿童的特点，我们把
发布时间：2020-05-05 点击次数：0
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东莞自闭症学校介绍部分常见干预疗法的简单：1．TEACCH该方法主要针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增
发布时间：2020-04-07 点击次数：1
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自闭症学校介绍孩子注意力不集中的表现注意力不集中，即所谓的不专心，是一个在学生中十分普遍的现象，也是最困扰我们家长的重要问题之一。其表现形式多种多样，归纳一下，主要有：&n
发布时间：2020-02-26 点击次数：1
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自闭症又称孤独症，是一种广泛性的发育障碍。其障碍表现主要表现在以下三个方面：语言沟通方面、社会交往方面和刻板行为方面。从现象观察发现，自闭症儿童的语言表达与语言理解呈现障碍，所表现出来的特质个体间差异很大。从语言学得观点来看，许多实证研究也
发布时间：2018-09-29 点击次数：45
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近年来，对脑生理机制的研究可以看出，各国对自闭症的研究已经由初期着重描述自闭症儿童的行为特征转向对自闭症成因的深入研究的趋势。研究者们也逐渐意识到必须从医学、神经生理学、心理学、解剖学、病原学等多角度展开探索，因此未来的研究至少在以下两
发布时间：2018-09-26 点击次数：57
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浅析自闭症儿童教育现状及问题自闭症康复学校阐述了自闭症发展历程及在从事自闭症教育多年的实践中进行的思考，反映我国特殊教育的现状及问题，分析及探讨自闭症儿童的教育。 一、自闭症的提出、特点 （一）定义 自闭症（Autism），属于广泛发
发布时间：2018-09-21 点击次数：78
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随着中国特殊教育的发展，融合教育逐渐被人们所熟知，越来越多的学前自闭症儿童接受了融合教育。目前，开展融合教育也已经成为一种教育使命，同时开展融合教育可以使特殊儿童身心等各个方面均得到适宜的发展，并可以发挥其潜能，为今后自理、平等地参与社会生
发布时间：2018-09-19 点击次数：75
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在实际的生活情境中，重复、不断地对自闭症儿童说话，加强他们的语言理解能力，是为训练的首要之务。(一)不断地对儿童说话：对自闭症儿童说话，其效果不是立竿见影的，必须坚持不懈才会慢慢开花结果。语言学习有困难的自闭症儿童
发布时间：2018-09-17 点击次数：74
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目前，有关自闭症谱系障碍(ASDs)患者的大脑有何异常仍不清楚，但遗传学与细胞研究证据指出脑细胞（神经）间的联结途径存在异常。如今波士顿儿童医院进行的一项研究提供了自闭症与脑连接结构紊乱及髓磷脂（一种有助于神经纤维传导信号且构成大脑白质的
发布时间：2018-09-16 点击次数：79
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儿童自闭症，又被称为儿童孤独症，它是一种广泛性的发育障碍。自闭症通常在三岁以前起病，迄今为止，自闭症的病因尚未明了，但已有研究发现：儿童自闭症是与基因遗传高度相关的有生物学基础的疾病。尽管目前我们尚无立竿见影的特效治疗方法，但对自闭症却并
发布时间：2018-09-14 点击次数：69
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如何测试是不是自闭症1.诊断要点（1）发病时间：通常发病年龄在三岁以下。（2）主要表现形式：表现形式主要有社障碍、交流障碍、兴趣狭隘和机械重复。（3）特别注意：要将Rett综合征、海勒综合征、Asperger综合征语言发育障碍等病症与之区别
发布时间：2018-09-13 点击次数：62
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近年来，越来越多的人成了自闭症的青睐人群，儿童是自闭症的多发人群，现在发现不少的青少年也患有自闭症，自闭症严重影响他们的工作、学习和生活，甚至会影响到他们的人格发展。因此，我们要对自闭症的表现有所了解，才能及时的治疗此病。那么，青少年自闭
发布时间：2018-09-12 点击次数：58
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自闭症学校介绍单亲家庭孩子常见的7个不健康心理 家是驿站、港湾，是孩子成才的一块沃土。对于尚未成年的孩子来说，更是安全的代名词，是快乐之源，每一个人都想给孩子一个安全的家，这是因为单亲家庭的孩子有不健康的心理问题。 1、自卑 由于一直生
发布时间：2018-09-10 点击次数：62
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理解能力差的这部分孤独症儿童，他们的语言中并不缺少词汇，但是这些词汇绝大多数是消极的、无内容的，只是一些语音的空壳。因此培养理解性的语言，建立正确的概念应是这部分儿童语言训练的第二个目标。理解性语言的建立过程，也是概念建立的过程。正确概
发布时间：2018-09-07 点击次数：133
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在训练中常常会听到很多家长问：我的孩子为什么这么特别？总是有很多与众不同的行为，我们都不知道怎么办了？在这里大家需要了解的是：问题行为是孤独症儿童常见的功能障碍，在儿童出现问题行为时，我们应该找寻适当的方法去纠正与解决。下面给大家总结一些常
发布时间：2018-09-05 点击次数：57
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东莞自闭症孩子的社交训练十分重要，这是大家的共识，那么进行社交训练时应该遵循怎样的原则去进行？怎样才能让训练更有效果？ 社交训练的原则 科学性 我们不能凭空去设定孩子的训练目标，不能盲目地期望孩子一下子具备各种能力。我们应根据发展
发布时间：2018-09-04 点击次数：85
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在现代社会，是个互联网发展的日新月异的社会，很多年轻人把自己关在虚拟世界里面，他们足不出户，终日独守空房却又无所事事，自我封闭。 成天对着手机沉浸在自我世界里面，对周围的食物漠不关心。这样的孩子有很多，对于这样的事我们通常都认为是宅，
发布时间：2018-09-02 点击次数：59
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自闭症又称儿童孤独症，是一种先天脑部功能受损伤而引起的发展障碍。主要表现为不同程度的语言发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。所有家长都不希望自己的宝宝出现自闭症，那么为什么有的宝宝会有自闭症，自闭症有哪些症状和表现，训练可以治好
发布时间：2018-08-29 点击次数：39
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孤独症儿童是一个特殊的群体，他们仿佛总是生活在自己世界里，对外界不理不睬，对父母也是非常冷漠。自闭症的治疗是很难的，很多家长在知道孩子患有自闭症之后都会想尽办法帮帮孩子治疗，但是都起不到效果，那么如何有效预防儿童孤独症呢？预防
发布时间：2018-08-27 点击次数：50
