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自闭症儿童往往存在睡眠问题，包括入睡困难、睡眠中断、夜间惊醒等。这些问题会影响孩子的睡眠质量和日间表现，甚至会影响家庭的生活。以下是一些针对自闭症儿童睡眠问题的建议： 建立良好的睡眠习惯 建立良好的睡眠习惯是促进自闭症儿童睡眠的关键
发布时间：2023-05-20 点击次数：4
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南城自闭症儿童的家庭支持及社会融合问题 自闭症儿童的家庭支持和社会融合问题是自闭症儿童康复过程中的重要问题。以下是对这两个问题的阐述： 自闭症儿童的家庭支持问题 自闭症儿童需要家庭的支持和关爱，以促进他们的康复和发展。以下是一些家
发布时间：2023-05-19 点击次数：3
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如何帮助自闭症儿童提升社交能力？ 自闭症儿童的社交能力较差，但通过一些方法可以帮助他们提升社交能力。以下是几种常用的方法： 社交技能训练：可以通过模拟真实社交情境，帮助自闭症儿童学习社交技能，例如与他人交流、分享兴趣爱好等。训练应该
发布时间：2023-05-18 点击次数：2
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家长如何缓解自闭症儿童的焦虑和压力？ 自闭症儿童往往存在焦虑和压力，这会影响他们的日常生活和家庭互动。以下是一些缓解自闭症儿童焦虑和压力的建议： 提供稳定、安全的环境 自闭症儿童需要稳定、安全的环境来缓解他们的焦虑和压力。家长可以
发布时间：2023-05-17 点击次数：4
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东城自闭症儿童的心理治疗方法及效果 自闭症是一种神经发育障碍，主要症状包括社交障碍、语言沟通障碍、刻板行为和兴趣等。心理治疗是自闭症儿童康复的一种重要方式，本文将介绍自闭症儿童的心理治疗方法及其效果。 1.认知行为疗法 认知行为疗
发布时间：2023-05-16 点击次数：2
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东莞自闭症儿童的运动训练和康复建议 自闭症是一种神经发育障碍，其主要症状包括社交障碍、语言沟通障碍、刻板行为和兴趣等。运动训练和康复在自闭症儿童的康复过程中也非常重要。本文将介绍自闭症儿童的运动训练和康复建议。 运动训练的益处 运
发布时间：2023-05-15 点击次数：2
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孩子得了自闭症怎么办？ 如果确诊为自闭症，建议家人采取以下措施： 接受专业治疗：寻求专业的医疗机构、心理咨询师或者特殊教育机构等帮助，以获得更好的治疗效果和干预方案。 加强家庭关怀和教育：对于自闭症患儿来说，家长和家庭成员的支持和关注
发布时间：2023-04-11 点击次数：3
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自闭症（Autismspectrumdisorder,ASD），也被称为孤独症或广泛性发育障碍，是一种神经发育性障碍，通常在儿童早期出现。自闭症的主要特征包括社交互动和交流困难、行为和兴趣受限、重复性行为和语言等方面的缺陷。这些症状
发布时间：2023-04-07 点击次数：1
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东莞自闭症孩子的特征包括： 社交互动和交流困难：他们可能不会与人进行眼神接触、不会回应别人的微笑或者语言，也不愿意分享兴趣、情感和体验。他们通常缺乏社交技巧和交流能力。 行为和兴趣受限：自闭症孩子的行为模式单一、重复性强，可能会出现
发布时间：2023-04-05 点击次数：1
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4.心理因素。在维持儿童言语可题方面心理因素发挥着重要的作用.家庭社会经济地位低下、人口众多和亲子交互模式存在问题，儿童出现品行障碍等,是许多言语障碍儿童具有的特征。通常言语障碍越严重.品行问题也越严重。同时,社会和情绪的困扰可能会引起
发布时间：2023-01-14 点击次数：1
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【石排自闭症儿童】孤独症患儿语言训练的有关细则 无语言、说话声音小、口齿不清楚、发音吐字不准确、语气语调不当、不会表达等问题严重制约了孤独症儿童的发展。想要自闭症儿童融入社会，那么语言的交流技能是必不可少的。 口舌操的练习：口舌操是为语
发布时间：2023-01-11 点击次数：4
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【石龙自闭症学校】如何解决孤独症患者及其家庭困难 如何拯救这些无助的自闭症患儿及其家庭，需要全社会来广泛关注并施以援手。 （一）政府出资或社会资助兴建一批孤独症康复训练机构 参照国外的一些经验和做法，可以考虑由政府出资或社会资助兴建
发布时间：2023-01-10 点击次数：3
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石碣孤独症儿童注意力训练方法 孤独症儿童普遍存在各种形式的注意力问题。下面这些方法可以帮助大部分孤独症儿童改善注意力： (1)以孩子最容易加工的方式呈现信息。对语言、听觉或视觉线索的加工困难，可能导致注意力缺乏更严重。鉴别出孩子最强的信
发布时间：2023-01-09 点击次数：3
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自闭症专家解答运动能改善自闭症儿童的问题行为吗？ 特别是研究表明，运动减少了自闭症患者的问题行为，如重复行为、非任务行为、口腔、自残、破坏性和攻击性。我们看到这些益处在运动中和运动后持续数小时。这些好处甚至可以产生积极的反馈，父母应该鼓励
发布时间：2022-12-27 点击次数：5
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如何与自闭症儿童沟通呢？尽量别对孩子说“不”。 许多家长或老师会很自然地认为自己作为教导孩子的人，告诉孩子哪里做错了是自己的责任，是为了孩子好。所以很多时候，当孩子听到“不要做”“停下来”这样的指令时，虽然会略有停顿，但是过一会儿又开
发布时间：2022-08-24 点击次数：4
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深圳自闭症（孤独症）儿童的治疗5项原则 (一)、提供沟通、语言的环境 自闭症（孤独症）儿童的沟通、语言理解与口语能力是教学上较大的问题。口语表达能力较强的孩子利用平日上课时间之外，也可同时在其它时间尽量提供合适的情境，配合实用的语言进行
发布时间：2022-07-24 点击次数：6
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樟木头自闭症儿童都要上精细动作课是为何呢？ 精细动作课的重要性 一位学者曾过:如果想培养出头脑聪明、智力开阔的孩子，就必须经常锻炼孩子手指的活动能力，刺激脑髓中的手指运动中枢，这样才能促进各方面智育的提高。 当今的医学研究证明，人体每
发布时间：2022-05-29 点击次数：7
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儿童感统失调如何做感统训练呢？ 家长发现自己孩子身体各部分动作不协调，医生告知是儿童感统失调。儿童感统失调究竟是什么？会影响孩子的成长发育吗？那么如何做感统训练呢？ 感统是什么？ “感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大
发布时间：2022-05-29 点击次数：4
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自闭症学校：孤独症儿童教学环境结构化 教室的布局对自闭症儿童学习经验的获得至关重要。家具的排列,区域的划分合理与否,或帮助了患儿的独立功能和认识的发展,和对规则及限制的服从,或妨碍了患儿这些功能的发展。 教学环境的结构化让孤独症患儿从视
发布时间：2022-05-15 点击次数：9
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自闭症康复如何培养孩子的情感理解能力 自闭症康复如何培养孩子的情感理解能力？缺乏目光对视和情感交流是早期儿童自闭症的表现之一，但这并不代表自闭症儿童没有感情，而是由于对情感的解读和表达能力不足，导致他们无法在一些社交情景中做出恰当的情感反
发布时间：2022-05-15 点击次数：2
