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自闭症和注意力缺陷多动障碍（ADHD）是两种不同的神经发育障碍，尽管它们有一些共同的症状，但它们之间有着明显的区别。本文将探讨自闭症和ADHD的区别。 症状 自闭症的症状包括社交和沟通障碍、刻板重复的行为和兴趣、固执己见、过度敏感或
发布时间：2023-05-05 点击次数：3
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东莞自闭症的影响：对患者及其家庭的长期影响 自闭症是一种神经发育障碍，对患者及其家庭都会产生长期的影响。以下是自闭症的影响： 对患者的影响： 社交障碍：自闭症患者往往缺乏社交技巧和意识，无法与他人建立正常的人际关系，这会影响他们的生活
发布时间：2023-05-03 点击次数：2
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东莞自闭症是如何造成的 目前科学界对自闭症的具体成因尚未完全清楚，但大部分专家认为，自闭症可能是由多种遗传和环境因素共同作用造成的。以下是目前被广泛接受的一些假说： 遗传因素：有研究表明，自闭症与基因异常、基因突变等相关联。例如，某些基
发布时间：2023-04-12 点击次数：6
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东莞儿童自闭症的表现怎么看？： 社交互动和交流困难：孩子可能不会与人进行眼神接触，也不愿意分享兴趣、情感和体验。他们不喜欢与他人玩耍或合作，并且缺乏社交技能。 行为和兴趣受限：孩子的行为模式单一，重复性强，可能会出现特殊的执着、坚持
发布时间：2023-04-06 点击次数：3
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自闭症是一种神经发育障碍，常表现为社交和沟通技能受损、重复性行为和兴趣、感觉过敏等症状。虽然目前尚无根治自闭症的方法，但早期干预和个体化治疗可以帮助改善症状和生活质量。 以下是一些常见的自闭症治疗方法： 行为疗法：行为疗法是一种基于
发布时间：2023-03-27 点击次数：6
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自闭症康复学校是专门为自闭症儿童提供个性化治疗和教育的机构。这些学校通常由专业医护人员和教育工作者组成，致力于帮助自闭症儿童克服社交、沟通和行为障碍，提高他们的生活质量。以下是一些自闭症康复学校的特点：个性化治疗计划：自闭症康复学校根据每个
发布时间：2023-03-27 点击次数：3
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东莞长安康复中心：导致儿童患有自闭症的因素有哪些？ 自闭症的确切原因尚不明确，但是研究表明可能与多种因素有关，包括遗传、环境和神经生物学因素等。下面是一些可能导致自闭症的因素： 遗传因素：有证据表明，自闭症在某种程度上是遗传的。如果一个
发布时间：2023-03-24 点击次数：4
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【东莞哪家康复中心好】自闭症怎么治疗 目前尚无治愈自闭症的方法，但是可以通过多种治疗方法来帮助患者改善生活质量和提高适应能力。常见的治疗方法包括： 行为和沟通疗法：这是自闭症患者最广泛使用的治疗方法。目的是通过教授社交和沟通技能，帮助患
发布时间：2023-03-21 点击次数：2
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自闭症康复中心：自闭症是如何造成的 自闭症的发生原因尚未完全明确，但是研究表明可能与多种因素有关，包括遗传、环境和神经生物学因素等。下面是一些可能导致自闭症的因素： 遗传因素：有证据表明，自闭症在某种程度上是遗传的。如果一个家庭中有一个
发布时间：2023-03-20 点击次数：2
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自闭症康复中心是专门为自闭症患者提供医疗和康复服务的机构。该中心的主要目标是帮助自闭症患者改善他们的生活质量和提高他们的适应能力，让他们更好地融入社会。 东莞哪家康复中心靠谱：自闭症康复中心通常提供以下服务： 评估和诊断：通过专业的
发布时间：2023-03-17 点击次数：1
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【横沥孤独症儿童】如何识别自闭症儿童临床表现 孤独症起病于三岁之前，三岁后表现明显，主要临床表现包括以下几个方面： 1、人际交往障碍：在社交发展方面缺乏与他人的交流和技巧。至少须具备下列中的2项症状: （1）极度孤独，明显缺乏社会
发布时间：2023-01-13 点击次数：13
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万江自闭症学校如何有效帮助智障儿童专注学习 ●设定合理的学习时间:了解孩子注意广度的持续时间和气质，设定合理的学习时间，把活动从简单到复杂分成小步骤。 ●集体教学时，注意力分散的孩子可以安排在附近老师的座位上:方便老师就近照顾。桌椅尽量
发布时间：2022-12-26 点击次数：7
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樟木头自闭症学校解析自闭症是由什么引起的？ 自闭症患者无法根据自身潜在的心理状态来解释和预测复杂的社会行为，因此很少与人交流，在社会生活中无法理解友谊和关心，难以与人建立信任和情感联系，导致社交障碍。同样，自闭症患者也意识不到别人的心理状
发布时间：2022-12-08 点击次数：13
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东城自闭症学校如何发现孩子的自闭症？ 通过孕妇学校自闭症知识科普宣传、婴儿健康家长讲座、社区育儿大讲堂、报纸、广播电视节目，在母婴用品店和各类母婴活动场所发放自闭症科普宣传资料，提高家长对自闭症及其早期症状的认识，尽早识别其早期症状。
发布时间：2022-12-05 点击次数：6
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东莞东城自闭症孩子外出活动前的准备有哪些 许多自闭症孩子外出活动都会出现一些不当行为，不但影响到周围的人，也让家长十分尴尬。因此，我们应在孩子外出活动前做好准备。 凡事要提前做好计划，让孩子对将要发生的事情提前有一个整体概念，这样就会减
发布时间：2022-08-24 点击次数：13
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东莞自闭症学校教你自闭症遗传学基因怎么查？ 常有父母问：“生了一个自闭症的孩子之后，下一个也是自闭症孩子的概率有多少？”在讨论这个问题时，自闭症患者智商的高低很重要，如果患者智商较低，其同胞也是自闭症的概率约1/50；如果是高功能自闭
发布时间：2022-08-23 点击次数：11
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东莞自闭症儿童家长须知的几件事 每个呱呱落地的孩子都是独一无二的，特殊儿童也不列外。话说，家长是孩子的第一任老师，因此家长对孩子的教育涉及到孩子的未来好坏。我们理解每一位患有自闭症症儿童的家长都曾有过悲痛的过去，不过我们也相信每位家长这一
发布时间：2022-07-24 点击次数：10
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儿童自闭症学校介绍儿童语言障碍的表现 儿童语言障碍若是听力丧失也会造成语言异常，如果一个孩子无法听到自己说话的声音他便很难开口说话。沟通异常是指在说话和语言两方面都异常，说话异常是指语音的清晰度或流利度异常，语言异常是指对语言符号系统的了
发布时间：2022-07-24 点击次数：6
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东莞自闭症之感觉统合的治疗原理 感觉统合理论与感觉统合治疗是由美国物理治疗师A.JAy-res博士提出的,在国内外已经成为了自闭症的常用康复治疗方法之一。虽然目前没有大样本、多中心的随机对照研究，但是大量的临床病例显示,该方法对自闭症具有
发布时间：2022-07-24 点击次数：9
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孤独症儿童的感统训练 感统训练中自闭症孩子如何提升注意力1、视觉的训练 孤独症儿童注意力短暂，特别是目光对视有困难，追视能力弱等，我们在训练中进行：(1)看固定物品，如玩具、图片、实物等。(2)看移动物品，如滚动的球、飞行中的彩蝶、
发布时间：2022-03-20 点击次数：11
