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东莞多动症症状：学龄前多动症的表现我们在临床上诊疗过程中，发现多动症患儿在各年龄期各有不同表现，根据各年龄阶段特点，且有特殊的表现： (1)新生儿期：有神经不稳定的表现，易兴奋、急哭、睡眠障碍、易惊醒、惊跳、夜哭，要抱着睡或嗜睡。 (2
发布时间：2017-04-22 点击次数：274
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儿童多动症要怎么治疗？一个人的外部行为往往是由于人的思想和内心体验所决定的，错误的观念，不合理的信念或不精确的认知过程，可以产生适应不良的行为和不良情绪，要改变这些不良情绪和行为，就必须纠正这些错误的、不精确的观念、信念和认知过程。认知行为
发布时间：2017-04-22 点击次数：345
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对于自闭症儿童来说，他们最大的困扰就是社会交往障碍，如何让自闭症儿童融入社会，这也是一门学问。交往并不是单纯的和小朋友玩那么简单，好多已经上了普通幼儿园、学校的孩子，还有的孩子本身家里就是多子女家庭，他们几乎每天都和孩子们在一起，但是，交往
发布时间：2017-04-22 点击次数：487
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东莞自闭症儿童的判断标准介绍如果你是老师或是家长，观察到小朋友在沟通、社会互动方面或是行为方面有疑似自闭症的特征，这时候你可以： 学龄前，可以带小朋友到医院做检查。例如：儿童心智科。 入学后，可以转介到各县市教育局的特殊教育
发布时间：2017-04-15 点击次数：208
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自闭症儿童的异常表现有哪些？1与其他儿童一起游戏和交往感到困难。 2对声音和语言感到迟钝。 3厌恶学习。 4对各种危险，如玩火、登高、在街上乱跑缺乏应有的认识。&
发布时间：2017-04-15 点击次数：176
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东莞自闭症儿童的判断标准与及鉴定流程如果你是老师或是家长，观察到小朋友在沟通、社会互动方面或是行为方面有疑似自闭症的特征，这时候你可以： 学龄前，可以带小朋友到医院做检查。例如：儿童心智科。 入学后，可以转介到各县市教育局的
发布时间：2017-03-22 点击次数：103
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自闭症儿童的注意力障碍可分为几种 维持注意困难：即患儿不能将注意保持一段时间。 选择性注意障碍：即患儿不能有选择地对一些刺激起反应，忽略另外一些刺激。也就是说患儿不能排除干扰，对该注意的事情给予重点注意。例如，当病人在写信时，旁边有人说
发布时间：2017-03-22 点击次数：130
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东莞自闭症是什么？如何预防自闭症的产生自闭症，又称孤独症，一般发病于儿童身上，特别是男孩子身上。大部分的研究发现，男孩的发生率明显高于女孩，但女孩症状一般较男孩重。欧美国家报道自闭症患病率男女比例约为4：1，我国男女发病率更为悬
发布时间：2017-03-22 点击次数：94
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智力低下训练中心分析宝宝智力低下6原因 婴儿智力低下的原因很多，总的来说，可以分为真性智力低下和假性智力低下两种。假性智力低下，虽然智力发育迟缓，但是神经系统没有明显的损害，在消除致病原因后智力会恢复到正常水平。真性智力低下如能早期识别和
发布时间：2017-03-06 点击次数：109
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东莞自闭症是一种高发性精神疾病，发病率为2%。关于其发病原因，一般认为是胎儿期神经发育障碍，但具体机理一直是个迷。近年来，人们针对自闭症患者进行了大量的基因变异研究，发现变异比例最高的是CHD8，这一
发布时间：2017-03-06 点击次数：72
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东莞自闭症可根据言语失用症进行语言康复 言语失用症是实现说话运动过程的障碍，它的治疗原则应该集中在异常发音上，因此与适用于失语症和构音障碍的语言刺激、听觉刺激治疗过程不同。其治疗目的在于建立每个目标音发出的运动模式，从而获得连续音节发出的
发布时间：2017-03-06 点击次数：81
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东莞多动症治疗之小儿多动症者智力不一定低下 多动症的孩子，一般表现出的症状，就是喜欢多动，注意力不集中。因此，很多的家长都非常担心多动症的孩子出现智力低下的症状。其实，小孩子出现多动症，并不一定代表宝宝的智力低下。相反，这可能是宝宝某些天赋
发布时间：2017-03-03 点击次数：116
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自闭症训练学校告诉大家智力低下患者的检查项目有哪些 智力低下是常见病的一种，很多人都有过智力低下的经历。多数人对于智力低下认识不足，经常忽视智力低下的存在，殊不知长期智力低下会导致其他并发症的发生，威胁身体健康。智力低下患者要做哪些检查：
发布时间：2017-03-03 点击次数：137
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家长们要如何护理智力低下患者智力低下儿童现在越来越多，很多家长为此发愁，家长们不知道要怎样帮助宝宝恢复，不知道要怎样护理宝宝，不知道要怎样面对宝宝的疾病，这样就会给孩子的身体带来很多不必要的伤痛，今天我们介绍一下护理孩子的方法，希望家长们好
发布时间：2017-03-03 点击次数：81
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如何提高自闭症儿童语言训练效率自闭症儿童的生活范围狭窄，思维局限，怎开怎样阔自闭症儿童的生活范围，调动他们的思维想象力？怎样在日常生活中对其进行语言训练呢？（1）亲情接纳法
发布时间：2017-02-16 点击次数：123
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东莞自闭症儿童的语言障碍的类型1.无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症2.立即仿说：有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。&
发布时间：2017-02-16 点击次数：94
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关于自闭症儿童的症状与行为特点1.刻板行为对亲人或生人说固定的话，做固定的动作，不懂得应因人、因时、因地不同而有所变化；对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式；对于某些物品有依赖性。往往表现在吃饭前后、睡觉前后，上厕所前后及出门前和刚回家
发布时间：2016-12-30 点击次数：137
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东莞自闭症是一种非常多见的心理疾病，又称为孤独性障碍，指的是孩子在幼年时期，因为心理或精神受到了极大的刺激，而产生的一种比较多发的疾病之一。女孩发病率明显高于男孩，发病后会出现感情上的冷漠，对家长的呼唤或者音乐声没有任何反应，而且不愿与人对
发布时间：2016-12-30 点击次数：145
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东莞自闭症患者训练的持久性和连续性东莞自闭症儿童其实就是一种生长发育障碍性疾病，起初一般都发病于婴幼儿时期，最初发病时由于处于幼儿，思想意识和语言表达都不会的时间段内发病，这是不容易被发现的，所以往往会延误最佳治疗时间，自闭症的治疗需要一个
发布时间：2016-12-30 点击次数：97
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东莞自闭症能治愈吗假如把“治好”理解为医学上所指的“治愈”，即患儿不再有自闭症，导致自闭症的大脑生理异常结构完全消失，那么从目前我们所获得的国内外研究与临床信息来看，通过“训练”而“治愈”的自闭症患者几乎可以说没有。但经过坚持不懈的训练矫治
发布时间：2016-12-28 点击次数：141
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